ABA le dressage!

Chers COPPAins et autres disciples,

Visiblement, dans notre belle démocratie, il n’est plus possible de dénoncer le totalitarisme en vigueur chez nos ennemis sans s’attirer les foudres de scientistes qui relèvent, à juste titre, l’absence de formation, pour ne pas dire notre absence de con-formation au grand Autre capitaliste mondialisé et déshumanisant. Il y a encore quelques années, je leur aurais répondu sous la forme notre sempiternel et invincible : « Je suis régulièrement enregistré dans l’annuaire d’une association, je ne vous dirai pas laquelle mais elle est reconnue d’utilité publique, et je vous emmerde non symboliquement! ». Or de récents et fâcheux évènements semblent remettre en cause la liberté religieuse des professionnels de l’autisme en France si bien que certaines instances à vocation surmoïque nous mettent le couteau sous la gorge jusqu’à ce que nous acceptions de subir le conditionnement des ennemis de la singularité du sujet.

En tant que grand Pope de la psychanalyse, j’ai décidé de me frotter à l’ABA par l’intermédiaire d’une papesse de la discipline, j’ai nommé la tristement célèbre Castratrice Bowling.

Je vous entends déjà crier au crocodile chers disciples. En effet, le nom de cette dresseuse féministe reste associé à des légendes urbaines qui n’ont de légendes que le nom. Nous pouvons notamment apporter la preuve, grâce à nos agents infiltrés, que cette castratrice en série expose en guise de trophée les testicules de nombreux psychanalystes qu’elle aurait, dit-on, arraché d’un coup de mâchoire. Nombreux sont ses sympathiques élèves qui, ayant osé soulever une question embarrassante au sujet de la singularité du sujet ABAisé, se sont vu propulser une boule de bowling en pleine face avant d’être hospitalisé en neurochirurgie puis reconnus d’invalidité publique.

Mais je n’ai pas peur : mon amulette freudienne protègera mon intégrité phallique.

Cette odieuse émasculeuse ayant osé refuser de me délivrer des cours particuliers, j’ai du me résoudre à subir quelques séances de dressage collectif au milieu d’une mare de crocodiles enragés. Son premier conseil fut pourtant judicieux car elle me suggéra de venir muni des mes propres échelles et grilles d’évaluation. J’ai certes essuyé quelques moqueries de la part des reptiles lors de mon arrivée mais je dois dire que mon bel escabeau dernier cri m’évita quelques morsures surinfectées.

Journée 1

La blonde enragée tenta lors de la première journée de formation de nous convaincre qu’un comportement serait gouverné par ses conséquences. Quelle drôle d’idée… Ces comportementalo-fachos sont ils à ce point dégénérés pour inverser la réalité d’un acte qui puisse faire sens et remonter le temps? Elle daigna préciser son idée par l’exemple d’un enfant qui, privé de l’attention de sa mère lorsqu’il crache, crachera beaucoup moins par la suite. Quelle pitrerie vous dis-je! D’une part, ce serait nier la valeur symbolique du crachat d’autiste, un crachat qui contribue nettement à la singularité de cet enfant, et d’autre part j’applique ce principe d’isolement par rapport au renforcement chaque jour dans mes consultations. Il n’existe pas de meilleur moyen de soigner la toxicité maternelle : éloignez la mère de son enfant et vous empêcherez celle-ci de jouir de lui tout en permettant au noble nom du père de s’imposer glorieusement. Notre Bataillon Fontaime utilisait également ces méthodes et en faisait déjà bien meilleur usage que les croco-scientistes.

Journée 2

Le deuxième journée fut consacrée à ce que la castratrice blonde appelle les renforçateurs et qui ne sont autres que des objets de jouissance non symboliques mais qu’elle définit comme suit : quelque chose que l’on donne à l’enfant, ou que l’on fait pour l’enfant, ou que l’enfant fait avec nous, qui lui fait plaisir, dont il a très envie, et qui va être la conséquence d’un comportement que l’on souhaite voir cet enfant adopter. Il s’agit d’une manière détournée pour la mère incestueuse de jouir de son enfant sans avoir à subir la menace d’une sanction paternelle culpabilisante. Quelle honte, m’exclamais-je avant d’éviter habilement une première boule à trois trous qui finit entre les dents de l’alligator du fond de la classe. La grognasse illustra ses propos par une métaphore automobile méprisant la singularité du sujet :

Un enfant autiste, c’est un peu comme un moteur grippé: on remet de l’huile, ça tousse un peu au début, puis ça repart. Bien sûr, il faudra remettre de l’huile régulièrement et faire des vidanges, mais la voiture roulera – à son rythme – et on n’aura pas besoin de la pousser.

On ne soigne pas la grippe avec de l’huile mais avec une cure de vitamine et beaucoup de patience Madame Bowling. Mais l’ABA ne laisse aucune place à la patience que nous prônons dans nos hôpitaux de jour, ni à l’émergence du désir que nous guettons chaque jour lors de nos cérémonies… On voudrait ainsi nous faire croire que donner des cacahuètes à un autiste va davantage l’aider que d’interpréter la parole sans voix qu’il nous envoie selon les principes kleiniens ou de lire l’avenir de l’émergence de son désir dans ses excréments selon la méthode froncée du Grand Anus. J’étais alors le seul à rire pour de bonnes raisons mais je me comprenais.

Journée 3

La troisième journée de formation concernait le fameux chaînage que je confondis un instant avec une méthode très efficace pour gérer les troubles du comportement les plus sévères. Mais là encore, il fallait rester au ras des pâquerettes tout en étant perché sur mon escabeau. Le chaînage est une méthode d’apprentissage qui consiste à décomposer un comportement en plusieurs étapes, de manière à le faire adopter de manière progressive et facilitée au petit d’Homme autiste. J’intervins alors pour rappeler qu’il est essentiel de préserver la liberté de choix de l’enfant, et que tant que celui-ci n’a pas manifesté son désir de mettre lui-même ses chaussures, il est stupide de l’obliger à nouer des lacets sans qu’il puisse en saisir toute la valeur signifiante, notamment en rapport avec le nœud borroméen et la sexualisation symbolique qui découle d’un nœud coulant.

Journées 4 & 5

Les deux dernières journées furent consacrées à tout un tas d’objectifs dont nous, psychanalystes, n’avons que faire : uriner là où il faut et quand il le faut, manger cinq fruits et légumes par jour sans broncher etc. Mais qui peut bien se soucier de telles mascarades? Mais qui pourrait vouloir priver un enfant d’une telle jouissance? La singularité d’un sujet autiste ne réside-t-elle pas justement dans son choix de chier sur le tapis ou de ne manger que des fourmis? Lors des jeux de rôle, je tentais par souci de réalisme, de stimuler l’érotisation maternelle symbolique mais j’oubliais également la haute teneur en féminisme de mes partenaires du jour. Je fus alors régulièrement contraint de regagner les hauteurs de mon escabeau par souci de protection phallique.

Verdict

Puis l’heure de la fin de cette clôture d’expérience arriva. La castratrice refusa obstinément de me fournir l’attestation de formation, certainement un désir inconscient de me voir revenir pour une deuxième session. Elle me délivra en guise de remplacement un récapitulatif des ses observations à mon sujet :

• Élève instable, agité et agressif
• Incapacité à intégrer les principes de base de l’ABA
• Interventions incessantes, propos obscurs, misogynes et systématiquement axés sur le sexe
• Préoccupations excessives concernant la taille de son pénis
• Harcèlement sexuel permanent des autres élèves, régulièrement ponctué par des attouchements

Je fus donc certifié non conforme, ce qui constitua pour moi une victoire et qui poussa la Castratrice Bowling à me calomnier publiquement. Toutes les accusations mentionnées sont fausses évidemment et le résultat d’une hystérie collective paranoïaque, un trouble maternel constitutionnel.

En revanche, je suis condamné à subir une nouvelle formation de comportementalo-fascisme à plus ou moins court terme…